> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://creator.hahow.in/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://creator.hahow.in/create-course-proposal/step4/reply-discussions.md).

# 募資期間注意事項

![](https://3971655014-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-M0Rsnyi9Sdyo1RNmCR3%2F-M0lp3Ty0VQ9YQw8qmR_%2F-M0lpB49MndJYP2-Ao9t%2FB04_1.png?alt=media\&token=fe94a02a-fabb-4121-a7de-0e3bd9a522f2)

### **回覆學生留言的意見、調整自己的提案**

根據 Hahow 的調查，「老師在募資期間保持高頻率的互動」對於學生來說有明顯的影響參加課程意願，因此強烈建議老師在儘速回覆學生留言，進而釐清學生的疑惑、同時將這些問題修改到課程文案中。每則留言 Hahow 都會在 Hahow 網站上顯示通知（即時），也會有 Email 通知（每天早上八點會收到前一天的統整通知）

### **自行進行課程行銷宣傳**

1. 利用老師後台的[消息管理功能](/user-guide/creator-center/announcements.md)通知學生開課訊息
2. 使用[行銷網址宣傳課程](/income/course-url-source.md)，獲得更好的分潤
