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  • 四、課程難易度
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  • Hahow 得依照上述「審核規範」與過往製作經驗進行提案審核,並保有部分主觀判斷與最終裁量權

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募資課程提案審核標準-文案

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Last updated 19 days ago

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Hahow 秉持著「人人都有分享能力」的信念,提供身懷絕技的你一個教學的舞台,致力於成為最有趣的線上課程平台,實現知識技能的有效流動!然而,為了創造優質的線上學習體驗給每一位來到 Hahow 的夥伴,每一份開課提案皆會由 Hahow 團隊進行審核並給予客製化的建議,確保符合平台提案標準才予以上架。

如果你想要成為 Hahow 好老師,或想要進一步了解開課提案所需要的細節,請先詳讀「基本審核標準」與「進階提案建議」再開始撰寫提案;詳盡且高品質的開課提案將會更精準地吸引到目標學生客群,也會加快 Hahow 團隊進行審核的速度,讓你的提案更順利地通過審核,上架募資!

當你完成提案後,請在送出審核前務必確認提案內容是否符合「基本審核標準」;Hahow 的課程專案企劃將會在收到提案後依照「基本審核標準」進行審核,並依「進階 提案建議」給予客製化的建議。

審核時間

我們最晚將於募資提案「送出審核」後的 30 個工作日內以 Email 通知審核結果以及優化建議(若遇國定假日則順延至下一個工作日)

最終審核標準以此頁內容為準,請確認文件為最新版本,避免遺漏喲!

基本審核標準

一、課程主題

  • 主題選擇盡量不與網路上的免費資源 / Hahow 既有課程重覆

  • 主題設計建議以目標明確、主題性導向的課程為主

  • 詳述開課動機或老師對此堂課的目標與期許

二、提案整體呈現

  • 課程名稱與提案內容、課程內容有高度關聯 (包含課程程度、主題、目標的關聯)

  • 提案完整度高,提供足夠且清楚的資訊,讓學生能夠理解預計的教學內容與規畫

  • 提案豐富度高,適當的圖文排版、舒適的視覺安排,讓學生易於閱讀且理解

  • 提案精確度高,精準地用字遣詞,避免學生理解落差或期待落差

三、提案內容

清楚說明以下提案內容:

  • 課程主題 (至少 30 字)

  • 課程目標與學習目的,說明學生能夠習得的技能或實際做出的作品

  • 課程特色,讓學生了解此堂課與其他相似課程的差異或相對優勢(例如:價格較優惠、主題較特別、內容較豐富、獨特教學法等)

  • 課程單元規劃,詳細介紹各單元教學內容,讓同學清楚了解課程各單元的學習重點,並對課程教學內容有具體的想像。

  • 教學方式(例如:投影片講課、螢幕側錄操作畫面、實拍真人示範等)

  • 課程內容設計(例如:觀念建立、理論或心法、操作技術、範例剖析、實作練習等)

  • 課程設計與文案的邏輯架構清楚

  • 請依照課程學員所需背景知識,適當地提供專有名詞解釋

四、課程難易度

  • 清楚定義課程難易度,避免造成「入門課太難」或「進階課太簡單」的誤會

  • 清楚說明且具體列舉適合此堂課的學生能力或程度,列出「適合」的人與「不適合」的人,協助學生判斷自己是否適合上課

    • 註:由於不同程度、不同領域的學生,其「適合」的課程有所不同,建議避免使用「人人都適合」或是「需要基礎」等抽象、籠統的方式說明 (正確範例:「本課程須熟悉基本 HTML 及 CSS 撰寫格式,並了解如何用 CSS 指定 HTML 物件。」)

  • 清楚說明修課學生所需之背景知識,或預先於提案中提供上課先修資料連結

  • 清楚說明上課所需工具或軟體,以及學生能夠如何取得

    • 註:若需要相關軟體,須註明是否需要付費安裝,以及老師於教學使用的版本 (或最低版本需求)

五、課程互動設計

清楚說明以下內容:

  • 回答問題的頻率

  • 批改作業的頻率

  • 作業設計與批改方式

六、老師介紹

  • 提供自我介紹或所屬團隊介紹(可以使用真名、暱稱或教學慣用的藝名)

  • 提供個人網站、作品集網站、粉絲團或其他可讓學生更進一步了解授課老師背景的公開頁面,讓學生更近一步了解授課老師的背景

    • 註 1:避免提供資訊非公開權限的個人臉書

    • 註 2:可涵蓋老師在職單位的成員介紹、或是第三方網站、書目等介紹頁面欄位

  • 以下資訊請與提案教學主題直接相關:

    • 提供老師的專業經歷(相關學識、學術背景)

    • 提供實務教學經歷說明、相關紀錄(例如線上線下教學佐證、教學講義等)、學生正向回饋

    • 提供領域成就佐證(證照、比賽獎項、作品集連結)

七、文句與段落使用

  • 文案說明有分段 (至少分五段)

  • 適當地使用語句斷句與標點符號

  • 適當地使用大標題、小標題或引言

  • 注意沒有使用錯字

    • 使用全形中文標點

    • 數字、英文句子使用半形字符

    • 專有名詞使用正確的大小寫

八、視覺呈現

  • 提供至少三張與課程相關的圖片、影片或 GIF以輔助文案說明

  • 輔助圖片需能清晰明辨 (寬度不低於 650 像素,解析度不低於 72 dpi)

  • 輔助影片需有清楚的畫面與聲音 (解析度不低於 720 p)

九、其他

  • 請確認擁有文案素材的使用版權,沒有侵犯他人文字、字體、圖片、影片、音樂等他人智慧財產權

  • 請勿涉及以下內容:

    • 誇大不實

    • 人身攻擊

    • 引發爭議的風險

    • 歧視 (包含但不限於種族、性別、性傾向等)、色情或血腥暴力

    • 「預測未來*」、「醫療效用」或「商業機密」,沒有對於學習後可產生之效果或利益,做出不實或誘導性的承諾

    • 與課程無關的推銷或廣告

    • 承諾可以獲利

    • 沒有在其他平台免費播送或收費販售

註:若課程與「預測未來」的主題有關,則內容需以學術理論、歷史文化為基底,並提供合理的推斷,不能涉及預測成果 (例如:讓你輕鬆年收破百萬、找到人生伴侶、改變事業運勢等)

進階審核建議

一、提案內容

  • 課程標題字數不超過 18 個字

  • 提供課前試教影片,讓學生於購課前先體驗老師的上課方式、口條表達與畫面呈現(三分鐘內即可)

  • 提供課程內容搶先看,讓學生於購課前先行參考學習教材 (圖文簡單呈現即可)

  • 提供課程學習檢核表,協助學生確認此堂課符合學習需求

  • 提供課前 Q&A,預先解答學生可能會有的疑問

  • 展現課程完整度,可進一步說明是否提供輔助教材(例如:講義、書單、參考資料)

  • 若有在 Hahow 開設其他課程或系列課程,可於提案中提供課程連結給學生參考

  • 撰寫課前貼心提醒,不經意的貼心提醒可以拉近你與學生的關係 (例如:提醒學生若有課程內容相關的問題可至課程問答區留言發問、預告預計製作進度、記得定時查看公告信件...等)

二、文句使用

  • 以適當的標語(Slogan)與喚起購買行動(Call to action)的詞句,讓學生燃起對課程的支持與學習的熱情

三、視覺排版與選圖

  • 注意圖文的選用清楚易讀

  • 注意圖文的配色和諧

  • 注意圖文的排版美觀

  • 注意圖文主題一致且高度相關

Hahow 得依照上述「審核規範」與過往製作經驗進行提案審核,並保有部分主觀判斷與最終裁量權

  • 註 1:本篇審核標準修改於 2024.02.15

必須完成「個人檔案頁面」,詳細操作方式請參考:

根據 的格式規範撰寫文案

若課程規劃包含解鎖單元設定,請依照 的規範執行

將文案內容製作成「」輔助閱讀

註 2:影片相關審核標準請閱「」

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