募資課程提案審核標準-影片

Hahow 秉持著「人人都有分享能力」的信念,提供身懷絕技的你一個教學的舞台,致力於成為最有趣的線上課程平台,實現知識技能的有效流動!然而,為了創造優質的線上學習體驗給每一位來到 Hahow 的夥伴,每一份開課提案皆會由 Hahow 團隊進行審核並給予客製化的建議,確保符合平台提案標準才予以上架。

如果你想要成為 Hahow 好老師,或想要進一步了解開課提案所需要的細節,請先詳讀 「基本審核標準」與「進階提案建議」再開始撰寫提案詳盡且高品質的開課提案將會更 精準地吸引到目標學生客群,也會加快 Hahow 團隊進行審核的速度,讓你的提案更順利地通過審核,上架募資!

當你完成提案後,請在送出審核前務必確認提案內容是否符合「基本審核標準」; Hahow 的課程專案企劃將會在收到提案後依照「基本審核標準」進行審核,並依「進階提案建議」給予客製化的建議。

審核時間

我們最晚將於募資提案「送出審核」後的 25 個工作日內以 Email 通知審核結果以及優化建議(若遇國定假日則順延至下一個工作日)。

最終審核標準以此頁內容為準,請確認文件為最新版本,避免遺漏喲!

基本審核標準

一、畫面

  • 影像解析度足夠且畫面清晰(建議的影片輸出格式,請參考 剪輯:概念與實務

  • 畫質採 1080p 為佳,最低為 720p,並強烈建議畫面長寬比例為 16:9 滿版,以符合現今常見顯示器規格

  • 影片長度介於 1 ~ 3 分鐘

  • 影片須包含字幕(建議於提案通過審核後再製作字幕,提供字幕格式檔為佳,請參考 課程字幕規範

  • 影片畫面與介紹內容有關聯性

  • 影像畫面與說明的節奏流暢,沒有斷斷續續之情況

  • 錄影畫面之背景與空間需整齊、明亮,不應出現與課程不相關之雜物

  • 老師在畫面出現之服裝需要整齊,符合專業領域之形象

二、聲音

  • 聲音完整沒有問題 (例如:左、右聲道皆有人聲)

  • 聲音無明顯雜音、摩擦音

  • 老師的口條順暢、不卡詞,口白收音不刺耳

  • 募資影片與正式課程之口白需為同一人,若授課老師超過一人,可由其中一位老師代表使用原聲介紹。若因特殊事由,授課老師未能於募資影片中介紹,則需於募資時一併附上由老師本人教學之試教影片,提供同學參考

  • 老師聲音須未經過度特效變聲處理 (例如:唐老鴨聲、機器人聲等)

  • 背景音樂的音樂類型、聲音大小不影響老師介紹 (範例

  • 老師聲音不可被環境噪音蓋過,如:蟲鳴鳥叫、垃圾車聲音(可參考 環境噪音的避免與補救方式

三、課程內容介紹

  • 說明課程目標 (註:教會學生製作出的成品,教會使用某種軟體、工具、技法。例如:旅行中使用的日文、初學者架網站、認識高跟鞋跟自己的腳型等)

  • 說明上課教學方式 (註:在課程影片中會以什麼方式教學,例如:投影片、範例、 幾種練習、實際示範等)

  • 用一到三句話解釋課程主題 (例如:解釋什麽是 UI ? 什麼是資訊圖像? 什麼是空間透視?)

  • 呈現這門課程與其他類似課程的差異 (註:相較於其他相似的線上課程、實體課程, 這門課的優勢為何)

四、老師介紹

  • 老師的自我介紹,至少需告訴同學們「講師是誰」,可以使用真名、暱稱,或者是教學時慣用的藝名

五、老師專業度

  • 老師在介紹課程時,需咬字清晰、口條流暢不卡詞

  • 老師在錄影畫面出現之服裝需要整齊,符合專業領域之形象

  • 錄影畫面之背景與空間需整齊、明亮,不應出現與課程不相關之雜物

六、其他

  • 請確認擁有影片素材的使用版權,沒有侵犯他人文字、字體、圖片、影片、音樂等他人智慧財產權

  • 內容沒有誇大不實

  • 內容沒有涉及人身攻擊

  • 內容沒有涉及引發爭議的風險

  • 內容沒有涉及歧視 (含種族、性別、性傾向等)、色情或血腥暴力

  • 內容沒有涉及「預測未來」、「醫療效用」或「商業機密」,沒有對於學習後可產生之效果或利益,做出不實或誘導性的承諾

    • 註:若課程與「預測未來」的主題有關,則內容需以學術理論、歷史文化為主,不能涉及預測成果(例如:讓你輕鬆年收破百萬、找到人生伴侶、改變事業運勢等,是不被允許的)

  • 內容沒有涉及與課程無關的推銷或廣告

  • 內容沒有涉及承諾可以賺錢

  • 內容沒有在其他平台免費播送

  • 內容沒有在其他平台收費販售

進階審核建議

一、畫面

  • 盡量避免整支影片維持在「單一鏡位」或是「只有老師頭像出現」的畫面呈現 (小建議:可在影片中適時穿插教學畫面、關鍵字字卡、投影片等等,透過畫面的切換 可以讓影片更豐富喔!)

  • 穿插實際教學畫面,以讓同學可以實際體驗老師的教學

二、課程內容介紹

  • 提及至少三個課程重點/單元

  • 說明教學流程、步驟

  • 清楚說明哪些學生適合上此堂課

  • 說明完課後可以得到的收穫、增加的技能或實際運用的可能性

  • Call to action 的一句/段話 (例如:歡迎一起加入這個課程,來一起學習怎麼攻略人心的基本技術吧!)

三、老師介紹

  • 老師的經歷介紹

  • 老師的作品集呈現

  • 老師的過往教學經驗等 (註:以提高學生對老師的信賴度)

四、老師專業度

  • 老師在講述內容時,咬字清晰、肢體表情生動誠懇不怠慢,展現自信及個人魅力

五、影像視覺排版與選圖

  • 注意影像視覺的配色和諧

  • 注意影像視覺的排版美觀

  • 注意影像視覺的選用清楚易讀

  • 注意影像視覺主題一致且高度相關

Hahow 得依照上述「審核規範」與過往製作經驗進行提案審核,並保有部分主觀判斷與最終裁量權

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